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本报记者 杨巍 本报通讯员 贾晓坤规划建设北京城市副中心，是以习近平同志为核心的党中央着眼京津冀协同发展战略作出的一项重大决策部署。

香河县教体局“三点发力”加快教体事业与通州区协同发展

本报记者 杨巍 本报通讯员 贾晓坤规划建设北京城市副中心，是以习近平同志为核心的党中央着眼京津冀协同发展战略作出的一项重大决策部署。近几年，香河县教体局在协同发展上发力，提升教育水平，让周边居民享受到了北京优质的教育资源，凸显了京津冀教育领域协同发展的良好效益。

大力引进北京优质教育资源截至目前，香河县已引进3所北京优质民办中小学。北京景山学校香河分校，规划占地240亩，建筑面积10万平方米，按86个班3000名学生就读的规模建设。

学校一期工程于2019年9月建成投入使用，目前共有在校生482人。学校二期工程计划于2022年9月全部建成投入使用，初中部已具备办学资格并招生运行。建成后，该校将成为一所集小学、初中、高中及国际部为一体的十二年一贯制民办学校。

富力新城配套学校，由富力集团与北京乐英教育咨询有限公司合作建设，学校目前已建成并投入使用，共有在校生643人。引资1亿元，选址安平镇的廊坊京城学校已于2019年9月办理办学许可证，目前，该校普通高中学生达678人。三所学校不仅为香河教育注入了新的活力，也为加快教体事业与通州区协同发展奠定了基础。接下来，香河县教体局将启动与西城区铁路二中、海淀区教师进修学校附属中学、首都师范大学附属学校的合作办学洽商。

同时，对照“对接央企 深耕北京”专项活动方案，积极谋划引进北京高等教育资源，进一步落实与通州区协同发展工作。大力开展校长教师交流学习活动香河县持续推进与北京市教委、通州区教委、通州区教师研修中心的对接协调；并与北京师范大学、通州区教师研修中心等单位协作，开展校长教师培训活动，邀请北京市教育教学专家和名师到该县讲学。

香河县积极推进与北京市、通州区、天津市北辰区教育部门合作，开展多项培训研修活动，组织教师学习先进的教育理念和教学方法。截至目前，已参加培训的校长教师达7900余人次。

其中，40名中小学校长、26名骨干教师到通州区跟岗研修；2名教师参加京津冀三区市骨干教师培训；3500人次校长、教师到北京师范大学、通州区中小学参加培训研修；聘请通州区教师研修中心教研员和通州、大兴、朝阳、海淀等地名师来香河送教讲学，培训教师4300人次。教师相互交流为该县教学方向打开了新的思路，为加快教体事业与通州区协同发展指明了方向。接下来，县教体局将与北京市教委、通州区教委和通州区教师研修中心沟通协调，组织教师参加通州区教师研修中心组织的研修培训，扩大培训研修活动规模。

选派中小学校长、副校长，中小学幼儿园骨干教师，到通州区中小学幼儿园跟岗培训。根据通州区教师研修中心活动安排，选派中小学各学科教师，参加通州区教师研修中心组织的研修培训活动，预计参训教师1000人次。大力举办各类教学交流活动为促进职业学校校际间教师、学生技能交流，通过主动对接、协商合作，香河县与北京市通州区、天津市武清区教委共同举办“丹弗斯”杯通武廊职业学校技能大赛。目前已成功举办两次。

此项技能大赛活动的成功举办，架起了协同发展的桥梁，使香河与北京的师生有了面对面交流的机会，对加强校际沟通和协同发展起到了积极的推进作用。接下来，香河县教体局会继续加大与通州区的交流合作，为早日实现与通州区协同发展不懈努力。

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